أثر تمرينات مهارية بالممارسة المتسلسلة وفق العرض الفيديوي (البطيء - الاعتيادي) في تعلم عدد من المهارات الأساسية بكرة القدم
طلب جاسم محمد
أ.م.د فواز جاسم حمدون النداوي
ملخص البحث
يهدف البحث إلى الكشف عن أثر استخدام تمارين المهارات مع التدريب المتسلسل وفقًا لعرض الفيديو (بطيء - عادي) في تعلم عدد من مهارات كرة القدم الأساسية , استخدم الباحثان المنهج التجريبي, تم اختيار عينة البحث عمدًا من طلاب السنة الأولى في كلية التربية الأساسية، قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة - جامعة الموصل، للعام الدراسي (2025-2026)، الفصل الدراسي الثاني، بإجمالي (102) طالب وطالبة , تمثل الأقسام (أ، ب، ج، د). تم استبعاد القاعة (ج) لأنها تضم طالبات فقط، وتم تمثيل عينة البحث بالأقسام (أ، ب، د). تم اختيار هذه الأقسام عشوائيًا عن طريق القرعة، وكان عددها 74 طالبًا. تم استبعاد عدد من الطلاب لعدم تطابقهم مع عدد أفراد العينة. استخدم الباحثان تصميم مجموعات متكافئة عشوائية مع الملاحظة القبلية والبعدية، وتم تطبيق المنهج التعليمي من 25/11/2025 إلى 7/1/2026، بواقع وحدة تعليمية واحدة أسبوعيًا لكل مجموعة. استخدم الباحثان برنامج SPSS الإحصائي (الإصدار 25)، ووظف الأساليب الإحصائية المناسبة، وأبرزها اختبار t للعينات المزدوجة، وتحليل التباين الأحادي (ANOVA)، واختبار أقل فرق معنوي (LSD) اضهرت النتائج تفوق جميع مجموعت البحث الثللاث التجريبية و الضابطة في تعلم عدد من المهارات الاساسية بلعبة كرة القدم في الاختبار البعدي و أوصى الباحثان ضرورة استخدام أساليب وتقنيات تعليمية حديثة (عروض فيديو بطيئة وعادية) ضمن المناهج التعليمية للدروس العملية للاستفادة منها تعلم مختلف المهارات الأساسية في لعبة كرة القدم.